Fernanda del Monte

Hace un par de semana estuve en Cali, Colombia. Fui invitada a formar parte del grupo de profesores de dramaturgia internacional que asistimos a este Primer Encuentro Internacional de Dramaturgia. Lo interesante del Encuentro fue que el entorno pedagógico de la Facultad de Bellas Artes nos dio la oportunidad de dar un taller intensivo de cinco días a maestros de otras ciudades cercanas a Cali y también a alumnos de artes escénicas de la Facultad de Bellas Artes en Cali. Esta carrera tiene un enfoque sobre todo de pedagogía más que de creación. Los estudiantes, muchos de ellos buscan convertirse en maestros de artes escénicas y no tanto ser creadores. Esto tiene dos caras. La primera, es que el trabajo de aprendizaje es más abierto. No hay una búsqueda tan desesperada por ser artista y generar o crear por lo que los talleres y el aprendizaje que de él surge. Y por otro lado al ser un enfoque pedagógico la creatividad y el desarrollo como dramaturgos y creadores escénicos no es amplia.