Fernanda del Monte

El pasado 23 de junio comencé un taller que duró siete días dentro del Centro de Investigación Escénica dirigido por Marco Vieyra, en el Instituto Potosino de Bellas Artes, en la ciudad de San Luis Potosí un taller sobre nuevas estructuras dramáticas y de escritura teatral. La participación de los actores y directores fue muy grata, escribimos durante una semana y salieron textos muy interesantes que seguramente podrán después llevar a escena. 

Dentro del libro Terra Ignota: Conversaciones sobre la escena expandida que se presentó el pasado 20 de junio en Carretera 45, una publicación de Carretera 45, un grupo de dramaturgos y directores nos dimos a la tarea de escribir sobre la escena expandida concepto que estudia Rubén Ortiz en México del que surge un seminario. Aquí en este libro encontrarán entre los artículos el que escribí junto con Camila Villegas espero  lo pueden encontrar en el siguiente link, espero lo disfruten:  https://www.academia.edu/7497955/Relaciones_de_tension_apertura_entre_el_concepto_de_dramaturgia_y_dispositivo._Fernanda_del_Monte_Y_Camila_Villegas

Hayde Lachino me entrevistó en el marco del primer coloquio de investigación desde el arte escénico que se llevó a cabo en Morelia los días 5, 6 y 7 de junio de 2014. Aquí el link para ver la entrevista. https://www.youtube.com/watch?v=0Wfw2KnSkYo&feature=youtu.be

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y su Facultad Popular de Bellas Artes realizó el Primer Coloquio Internacional de Investigación desde el Arte Escénico los días 5, 6 y 7 de Junio de 2014. En donde participé con una Conferencia Magistral llamada "El teatro como territorio de la Palabra" que tiene relación con la presentación de la "Aproximación escénica sobre la figura de Sor Juana Inés de la Cruz y el barroco novohispano" que estoy realizando junto con Francisco Arrieta. Esta aproximación es la antesala al montaje que se realizará para el 2015, meses de investigación que se muestran cada vez de distinta manera. Esta vez fue en Morelia y parece que tuvo buena repercusión con los maestros, alumnos e investigadores ahí presentes.